Během prvních tří měsíců realizace projektu probíhala realizace první aktivity, která navazuje na Analýzu potřebnosti, prostřednictvím které byly v rámci Ústeckého kraje zjišťovány aktuální potřeby lektorů dalšího vzdělávání (dále jen DV) ve vztahu k současným metodám a trendům v jejich práci.

Výstupem je nově vytvořený produkt – Screening obsahových náplní DV v jednotlivých typech organizací napříč oblastmi – školství, veřejné správy a firem MSP Ústeckého kraje. Předmětem bylo nashromáždit a zanalyzovat informace o programech DV, jejich nabídce, obsahu a kvalitě, dále zhodnocení úrovně didaktických kompetencí lektorů DV, kvality prezentačních dovedností atd., z nichž následně bylo navrženo celkem 14 námětů na případové studie.

 

Má nepřímo dopad na cílovou skupinu účastníků vzdělávání, jelikož se jedná o reálné náměty a příklady z praxe cílové skupiny. Dle screeningu obsahových náplní DV budou dále v rámci projektu vypracovány případové studie, a vznikne metodika pro vypracovávání případových studií. Bude se jednat o inovativní výukový materiál, který v současné době není na trhu k dispozici a který pomůže lektorům DV ve zkvalitnění a zefektivnění přípravy pro jejich lektorskou práci.